نسائیتی ادب
نسائیتی ادب افسانہ، نان فکشن، ڈراما یا شاعری ہے، جو خواتین کے مساوی شہری، سیاسی، معاشی اور معاشرتی حقوق کی تعریف، قیام اور نسائيت کے اہداف کی تائید اور دفاع کرتا ہے۔ یہ اکثر مردوں کے انفرادی کردار کی نشان دہی کرتا ہے - خاص طور پر حیثیت، استحقاق اور طاقت کے بارے میں - اور عام طور پر اس کے نتائج خواتین، مردوں، خاندانوں، برادریوں اور معاشروں کو ناپسندیدہ قرار دیتے ہیں۔
تاریخ[ترمیم]
15 ویں صدی میں، کرسٹین ڈی پیزن نے دی بک آف دی سٹی آف لیڈیز لکھی جو تعصبات کا رد کرتی ہے اور معاشرے میں خواتین کی اہمیت کو اجاگر کرتی ہے۔ اس کتاب میں ڈی مولیربس کلارس کے ماڈل کی پیروی کی گئی ہے، جو 14 ویں صدی میں بوکاچیو نے لکھی۔
تحریک نسائیت نے نسائیتی فکشن، نسائیتی نان فکشن اور نسائیتی شاعری پیش کی، جس سے خواتین کی تحریروں میں نئی دلچسپی پیدا ہوئی۔ اس نے اس اعتقاد کے جواب میں خواتین کی تاریخی اور علمی شراکت کے بارے میں عمومی جائزہ لینے کے لیے بھی حوصلہ افزائی کی کہ خواتین کی زندگیوں اور شراکت کو علمی دلچسپی کے شعبے کے طور پر پیش کیا گیا ہے۔[1] نسائیتی ادب اور سرگرمی کے مابین بھی گہرا ربط رہا ہے اور نسائیت پسندوں کی تحریروں میں عموما ایک خاص عہد میں نسائیت کے کلیدی خدشات یا نظریات کا اظہار کیا جاتا ہے۔
بچوں کا نسائیتی ادب[ترمیم]
تفصیلی مضمون کے لیے بچوں کا نسائیتی ادب ملاحظہ کریں۔بچوں کا نسائیتی ادب ایک نسائیت پسند نظریے کے تحت بچوں کے ادب کو تحریر کرنا ہے۔ بچوں کے ادب اور خواتین کے ادب میں بہت سی مماثلتیں ہیں۔دونوں اکثر کمزور ہونے سے نمٹتے ہیں اور درجہ بندی میں، ادب میں کمتر حیثیت میں رکھے جاتے ہیں۔ اس طرح سے بچوں کے ادب کی ساخت میں نسائیت کے نظریات باقاعدگی سے پائے جاتے ہیں۔ لہذا بچوں کے ادب پر نسائی تنقید کی توقع کی جاتی ہے، کیوں کہ یہ ایک قسم کا نسائیتی ادب ہے۔[2] بچوں کے نسائیتی ادب نے خاص طور پر گذشتہ نصف صدی میں تحریک نسائیت کے لیے ایک اہم کردار ادا کیا ہے۔ بیل ہک اپنی کتاب نسائیت ہر ایک کے لیے ہے: پرجوش سیاست (Feminism Is for Everybody: Passionate Politics) میں لکھتی ہیں کہ ان کا یہ عقیدہ ہے کہ ہر قسم کے ذرائع ابلاغ، بشمول لکھنے اور بچوں کی کتابیں کو نسائیتی نظریات کے لیے فروغ دینے کی ضرورت ہے۔ ان کا استدلال ہے کہ "بچوں کا ادب تنقیدی شعور کے لیے نسائیت کی تعلیم کے لیے ایک انتہائی اہم مقام ہے کیوں کہ عقائد اور پہچان اب بھی قائم ہیں"۔[3] ہک کی کتاب کا سرورق، جو لورا ڈی سینٹس نے تیار کیں، ان میں جوانوں کی اہمیت کو ظاہر کرتے ہوئے، بالغوں کے ساتھ ساتھ بچوں کو بھی دکھایا گیا ہے۔ بچوں کے ادب میں حقوق نسواں کی موجودگی گذشتہ برسوں کے دوران میں تیار ہوئی ہے، لیکن مجموعی طور پر پیغام اور اہداف مستقل طور پر قائم ہیں۔
مزید دیکھیے[ترمیم]
حوالہ جات[ترمیم]
- ↑ Blain, Virginia، Clements, Patricia، Grundy, Isobel (1990)۔ The feminist companion to literature in English: women writers from the Middle Ages to the present۔ New Haven: Yale University Press۔ صفحہ: vii–x۔ ISBN 978-0-300-04854-4
- ↑ Perry Nodelman (1988)۔ "Children's Literature as Women's Writing"۔ Children's Literature Association Quarterly۔ 13 (1): 31–34۔ doi:10.1353/chq.0.0264
- ↑ Bell Hooks (2000)۔ Feminism Is for Everybody: Passionate Politics۔ New York: South End
| تاریخ |
| ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Variants |
| ||||||
| خیالات |
| ||||||
| نظریات |
| ||||||
| بلحاظ ملک |
| ||||||
| فہرستیں |
| ||||||
