ہندی اعداد
ظاہری ہیئت
| نظام عدد بلحاظ ثقافت |
|---|
|
| مقامیاتی ترقیم بلحاظ اساس |
| غیر معیاری حیثیت نظام عدد |
| فہرست نظام اعداد |
ہندی اعداد بھارت میں اعداد کی نمائندگی کے علامات ہیں۔ ان اعداد کو عام طور پر ہندی -عربی نظام عدد کے تناظر میں استعمال کیا جاتا ہے، اگرچہ یہ اعداد وراثتی طور پر عربی اعداد سے متعلقہ ہیں۔
دیوناگری اعداد اور ان کے ہندی کے نام
[ترمیم]| جدید دیوناگری |
ہندی -عربی | ہندی لفظ عدد |
سنسکرت لفظ عدد |
بعض زبانوں میں ترجمہ |
|---|---|---|---|---|
| ० | 0 | شُونْیَ (शून्य) | شُونْیَ (शून्य) | صِفر (عربی) |
| १ | 1 | ایک (एक) | ایکَ (एक) | ایخاد (عبرانی) |
| २ | 2 | دو (दो) | دْوِی (द्वि) | دْوا (روسی) |
| ३ | 3 | تین (तीन) | تْرِی (त्रि) | تران (گجراتی) |
| ४ | 4 | چار (चार) | چَتُرْ (चतुर्) | katër (البانوی) |
| ५ | 5 | پانچ (पाँच) | پَن٘چَ (पञ्च) | penki (لتھوانیائی) |
| ६ | 6 | چھ (छः) | شَشْ (षष्) | seis (ہسپانوی) |
| ७ | 7 | سات (सात) | سَپْتَ (सप्त) | şapte (رومانیانی) |
| ८ | 8 | آٹھ (आठ) | اَشْٹَ (अष्ट) | astoņi (لٹویائی) |
| ९ | 9 | نو (नौ) | نَوَ (नव) | naw (ویلزی) |
جنوبی ہندوستانی زبانیں
[ترمیم]| عربی اعداد | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | میں استعمال |
| تیلگو اعداد | ౦ | ౧ | ౨ | ౩ | ౪ | ౫ | ౬ | ౭ | ౮ | ౯ | تیلگو زبان |
| کناڈا اعداد | ೦ | ೧ | ೨ | ೩ | ೪ | ೫ | ೬ | ೭ | ೮ | ೯ | کنّڑا زبان |
| تامل اعداد | ೦ | ௧ | ௨ | ௩ | ௪ | ௫ | ௬ | ௭ | ௮ | ௯ | تمل زبان |
| ملیالم اعداد | ൦ | ൧ | ൨ | ൩ | ൪ | ൫ | ൬ | ൭ | ൮ | ൯ | ملیالم زبان |
یگر جدید ہندوستانی زبانیں
[ترمیم]| عربی اعداد | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | میں استعمال |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| بنگالی-آسامی اعداد | ০ | ১ | ২ | ৩ | ৪ | ৫ | ৬ | ৭ | ৮ | ৯ | بنگالی اور آسامی زبان |
| گجراتی اعداد | ૦ | ૧ | ૨ | ૩ | ૪ | ૫ | ૬ | ૭ | ૮ | ૯ | گجراتی زبان |
| نیپالی اعداد | ० | १ | २ | ३ | ४ | ५ | ६ | ७ | ८ | ९ | نیپالی زبان (نیپال, بھوٹان, دارجلنگ ضلع اور سکم، بھارت) |
| گرمکھی اعداد | ੦ | ੧ | ੨ | ੩ | ੪ | ੫ | ੬ | ੭ | ੮ | ੯ | پنجابی زبان |
| اوریا اعداد | ୦ | ୧ | ୨ | ୩ | ୪ | ୫ | ୬ | ୭ | ୮ | ୯ | اوریا زبان |
| لیپچا اعداد |
|
نیپال، سکم اور بھوٹان | |||||||||
| ویکی ذخائر پر ہندی اعداد سے متعلق سمعی و بصری مواد ملاحظہ کریں۔ |
